Шаг 3. Мастерская "Фантазия"

Шаг 3. Мастерская "Фантазия"

Идея создания цветка из использованных разовых стаканчиков принадлежит Алене. А мы решили сделать своими руками.

1)Для работы потребуется 2 белых и 1 зеленый разовые стаканчики, трубочка, цветная бумага, ножницы.

2)Разрезать стаканчики на 6 равных частей, вырезать лепестки, отогнуть, нарезать цветные полоски шириной 1 см.

Шаг 3. Мастерская "Фантазия"

              Чип снова с вами! Пройдено два этапа. Вы уже многое сделали в проекте. Впереди еще много интересной, а самое главное - полезной работы. 

          Чип любит бывать в лесу, на природе. Вы тоже? Ему нравится наблюдать за пчелами и бабочками, он любит слушать, как стрекочут стрекозы. Наблюдать за природой интересно в любое время года. Нужно только суметь увидеть красоту, которая нас окружает.

           Природа дарит нам много ярких красок и интересных загадок. И мне порой бывает грустно, когда на улицах города валяются пустые пластиковые бутылки, стаканчики от мороженого, фантики и много разного мусора. Оказывается, из ненужных предметов можно сделать много полезного! Вы готовы к работе? Тогда вперед, за дело!

Шаг 2. Фоторепортаж.

         

Тимур и Артур - наши фотокорреспонденты. Они сфотографировали территорию школьного стадиона. С поздней осени до ранней весны на стадионе никто не занимается.Но как только сходит снег, то предстает очень неприятная картина. 

Наш школьный стадион просит помощи. 
Мы решили помочь этому небольшому кусочку нашей огромной Земли.

Предлагаем свои пути решения данной проблемы:

1) Очистить от мусора школьный стадион.
2) Провести среди учащихся начальной школы экологическую викторину.
3) Создать памятку правильного поведения на природе.
4) Оформить отчет по проведению субботника в блоге класса.

К. Г. Паустовский "Какие бывают дожди".

Знайки         работают с печатным текстом            

                           

Интернешки          Слепой дождь          Окатный дождь  

                                               Спорый дождь    

Вордики                Грибной дождь          Полосовой дождь

                                                    Ливневый дождь    

Коллективная презентация

Тест   Ответы

Синквейн

Шаг 2. Фоторепортаж.

Ребята! Вы любите наблюдать за природой? А фотографировать? Обычно для фотографий выбирают самые красивые уголки природы, необычные природные явления. Не обязательно ехать в лес, чтобы увидеть красоту окражающего мира. Выйдите на улицу, остановитесь и приглядитесь внимательно: кругом кипит жизнь. Вот муравей тащит гусеницу, вот какая-то пестрая птица пролетела и скрылась в кустах. Вокруг много интересного и загадочного! 

На данном этапе вы будете делать фоторепортаж "Город в опасности!". Что же такое фоторепортаж? 

Репортаж - это сообщение с места событий. Фоторепортаж - это вид репортажа, в котором есть фотографии.
Что для этого нужно?

Во-первых, необходимо найти в своем городе (селе) то место, которое нуждается в помощи.

Во-вторых, сфотографировать загрязненное место.

В-третьих, оформить свою работу. Для этого надо открыть презентацию "Город в опасности".

Петр 1

Задания

Знайки            1 группа

                               2 группа

                        3 группа 
                                                       Вордики            1 группа

                                                                                            2 группа

                                                                                   3 группа 

Интернешки        1 группа

                                           2 группа

                              3 группа 

ТЕСТ

Шаг 1. "SOS".

 Результаты опроса.

В течении нескольких дней ребята проводили социологический опрос.

Наша команда опросила 12 взрослых и 22 ученика. Все опрошенные ответили, что после схода снега наши улицы, парки и скверы нуждаются в уборке.
          Мы считаем, чтобы город выглядел красиво необходимо соблюдение чистоты каждым жителем, ежедневная уборка территории и беседы о культуре поведения на улице, в парках.
          Оказалось, что в доме, где живут наши одноклассницы  Соня, Вика и Настя, жильцы выходят на субботник каждую неделю. У них самый чистый и самый красивый двор. Жители сами следят за порядком.
         Вот бы так в каждом доме!

Результаты ответов на вопрос №4 нам необходимо было представить в виде облака слов. Как это сделать, можно узнать здесь и здесь.

Вот что у нас получилось.

Шаг 1. "SOS". Опрос

 

       Наше  экологическое      путешествие   началось! 

И первое задание, которое командам дает  Чип - провести опрос. 

Главная задача на данном этапе - найти объект, который нуждается в помощи, в уборке. Это может быть парк, школьный двор или улица.

Предложите ровесникам, одноклассникам, друзьям и взрослым (мамам, папам, бабушкам, дедушкам) ответить на 5 вопросов.

Девочки и мальчики!

 Приглашаю вас принять участие с сетевом проекте

 на сайте Началка "Если ты природе друг" 
Вас ждут невероятные экологические приключения с Чипом! Вы сможете побывать в роли настоящих  фоторепортеров, художников, экологов, дизайнеров!

Если Вас заинтересовала тема проекта и Вы хотите стать настоящим другом природы - этот проект для Вас!

             Наше путешествие начнется  с 1 апреля !

Наше экологическое путешествие

 будет проходить по маршруту:

Как говорится, "Делу - время, а потехе - час". Предлагаем вам немного поиграть.

 Для вас интерактивная игра "Сортировщик" .

 Задание - переместить мусор в нужные баки для отходов: "Бумага", "Пластик", "Металл" и "Стекло".

Очень часто гуляя по парку или лесу мы можем увидеть там мусор. А вы знаете, сколько он хранится? Попробуйте угадать! Игра "Сроки хранения мусора".

Проверить правильность выбранных ответов можно здесь

для урока Окружающий мир

 презентация

   текст

    тест