Кроссворд по произведению К.Г.Паустовского "Стальное колечко"

Ребята!

Данные кроссворды составлены вашими одноклассниками.

Разгадайте их.

Заполните форму ответов.

1.

2. 3. 4. 5.

Книга памяти

      Ребята, с этой страничкой мы будем работать довольно долгое время.
     Результатом совместной работы станет  КНИГА ПАМЯТИ. 
      Ведь знать историю своей семьи, познакомиться и поближе узнать о своих прапрадедушках и прапрабабушках - это изучать историю Родины. Ваши дедушки и бабушки с удовольствием вспомнят о своих родителях. Им будет приятно ваше внимание.
  У человека без прошлого, нет будущего.
   При составлении рассказа вам поможет план.

План работы 

1. В заголовке записать полностью фамилию, имя отчество
2. Желательно фотографию разместить
3. Место и дата рождения
4. Несколько предложений о семье в которой родился и жил
5. В каком году и куда был призван  на фронт (название фронта, род войск) или в годы войны где и кем работал.
6. Годы войны/тыла - описать эпизоды из жизни в данный период времени. Если были получены ранения - где….
7. Медали, ордена - за что награждены
8. Если погиб - год и где похоронен (город),  если умер -год и где похоронен (город)
9. Вывод.

Окружающий мир 4 кл

Странички истории

4 кл Окружающий мир

"Город воинской славы".
Памятные места, памятники, посвященные героям и событиям Великой отечественной войне


"Страничка истории"
В каждой семье есть родные, которые во время Великой Отечественной войне ушли на фронт защищать наше Отечество. Посвятите рассказ своим близким, расспросите бабушек, дедушек.

В связи с ухудшением погоды

 2 и 3 декабря уроки отменяются.

Задание выполняем дистанционно.

4 класс 

Русский язык - учебник с 106 

                               упр № 167, 168, 169, 170

Литер чтение - 

• мини-сочинение "Чудесное волшебное царство" 
• стих - е 131 - наизусть

Математика - задачник  

стр 157 № 1746,1747, 1748, 1750, 1751,1752

Окружающий мир - готовим сообщение

1 ряд - детство и юность Петра 1

2 ряд - Петр 1 - полководец

                           реформы в армии и флоте

3 ряд - Петр 1 - царь 

            реформы в государстве

 2 класс

Русский язык - стр 113 упр 209, 210

Математика -  задачник стр 48 № 486, 487,488, 489

Лукошко - стр 25 -29 читать

Домашнее задание

Прочитайте текст и выполните задания к нему. 

В далёкие-далёкие времена ученики повсюду, в том числе и в России, писали на восковых «тетрадках». Воск же от жары, как известно, тает, растекается. 

Правда, тетрадями их никто не называл. Это были просто деревянные дощечки, связанные шнурком в книжицу. Каждый деревянный «листок» напоминал маленькое корытце, залитое коричневым или чёрным воском. Бедные, бедные тогдашние школьники! Каково им было готовить уроки! К счастью, со временем дети стали писать в удобных бумажных тетрадях из сложенных вчетверо и покрытых обложкой листов. Из-за листов, сложенных именно вчетверо, тетрадь и получила название «тетрадос», что как раз и значит «четвёртая часть». ...Вот с бумажной фабрики на тетрадную прибыли рулоны бумаги. Такие громадные, что и с места не сдвинешь. Да и как на них писать? Чтобы на бумаге можно было писать, надо её разрезать на листочки, разлиновать, сшить, в обложку вложить. Печатают тетради в клетку и в линейку на специальных тетрадных машинах. Мастера-линовщики устанавливают на 

них металлические ролики с выпуклыми линиями. Потом заливают в аппарат краску, и пошла работа. Умные тетрадные машины не только разлинуют бумагу, но и разрежут на равные части, аккуратно сложат их и 

сошьют — скрепят листы и обложку. Каждая машина работает так быстро, что рабочие успевают за смену изготовить на ней десятки тысяч тетрадей. 

Вот какая долгая история у обыкновенной тетрадки, вот сколько ушло времени и труда, чтобы ты и миллионы таких, как ты, могли писать, считать — словом, учиться. 

(А. Дитрих, Г. Юрмин) 

    Чтобы ответить на вопросы нажми на слово  дальше.                                    

Басня

Славянские имена.

№ 333

Задание на зимние каникулы

Паустовский  

 Константин    Георгиевич 

1. Подготовить рассказ или презентацию  о биографии К. Г. Паустовского.(интересные факты из жизни).

2. Прочитать рассказы К. Г. Паустовского.

               "Стальное колечко"            "Кот-ворюга"

                                      "Заячьи лапы"
3. Повторяем таблицу умножения, а кто до сих пор не знает - учим.
Ссылки на тренажеры - http://www.mobintech.ru/multiplication/
                                                         
Очень много разных тренажеров - http://plotnikova.ucoz.ru/index/trenazhery/0-30

Тест

Ответы

Тест

Ответы